Ny filöverförare i Fronter

Många av Fronteranvändare som överför filer i fronter har säkert blivit rätt irriterad på att det ofta visat sig vara problem att överföra flera filer samtidigt. Detta kan nog härledas till Java. Fronter har nu uppdaterat till ett bättre verktyg med denna funktion. Den nya funktionen kommer att fungera på samma sätt på alla ställen i Fronter där du vill ladda upp filer. Den fungerar på alla typer av filformat och har stöd för att dra och släppa filer, och i tillägg till det så fungerar den även på mobila enheter. Du kan läsa lite mer om detta här.
överför fil

/Håkan L

Mapwing, mer om kartor

Jag fastnade lite på temat kartor denna vecka. Ännu ett tips kommer här. Mapwing gör det möjligt att använda bilder, sätta ut punkter, lägga till bilder till punkterna och skriva kommentarer till bilderna. Mapwing kallar det virtuell tour, det kanske är mycket sagt men användbart i alla fall.logo_mapwing

Det tog mig kanske 30 minuter att göra mitt töntiga exempel nedan, och det var första gången jag provade. Ganska lätt att förstå, tyckte jag. Det som tar tid är som vanligt att tänka ut vad man ska använda den till, och tänka ut stegen. Många har använt Mapwing när de ska lägga ut sin bostad till försäljning. Ett annat uppenbart användningsområde är guidad tur av ett område. En guidad tur av en blåljusövning kanske?

http://www.mapwing.com/explore/view_tour.php?t=U88VmpC8VVXUCCp4

Trevlig helg

/Helena

Första veckan på Sandö

1 vecka har nu passerat sedan jag steg av bussen på Sandö för att påbörja min nya tjänst som IT-Pedagog hos CLM.

Som ni kan se i det förra inlägget har Björn tagit tjänstledigt och CLM har sökt efter en ersättare. Lotten föll på mig så det kan väl vara lämpligt att jag presenterar mig.

Richard Bergström, legitimerad lärare i Idrott och hälsa samt religionskunskap för alla stadier. De senaste 8 åren har jag bland annat  jobbat med digital pedagogik och digitala verktyg som lärare och lärarutbildare. Jag lämnade Ping Pong AB (som utvecklar lärplattformen PING PONG) efter 5 år av produktutveckling, kund- och branschansvar för samtliga skolformer, support och utbildning. Även om jag huvudsakligen jobbade mot skolan har jag erfarenhet av hur landsting, myndigheter, universitet och företag bedriver kompetensutveckling och utbildning.

Min första vecka har främst handlat om introduktion till min nya tjänst och arbetsplats. Mottagandet från kollegor och personal på MSB har varit fantastiskt och jag ser verkligen fram mot kommande veckor.

/Richard

Björn tjänstledig

Det är med en tår i ögat vi på CLM blir desarmerade under en period. Björn B är under hösten tjänstledig och provar nytt arbete i Östersund. Han kommer att jobba på skattemyndigheten och flyttar med familjen närmare deras stora fritidsintressen, skidåkning och fjällnatur. Vi önskar honom all välgång och lycka till hos den nya arbetsgivaren. Som avslutning på Björns arbete vid CLM besökte vi Högbonden fyr under 24 timmar och hade en riktigt mysig och trevlig avslutning. Denna frånvaro av Björn påverkar delvis CLM:s arbete under hösten, intill nyrekrytering är gjord.

Tack Björn för den tid vi fått tillsammans på CLM. Det har varit enormt givande och vi kommer att sakna dig, både dig i din profession och naturligtvis ditt glada och spralliga uppträdande som ständigt skänkt oss skratt och en mycket fin sammanhållning.

Bild1

/Håkan L

Brandman på distans

distans
Under våren har Robert Holmgren vid pedagogiska institutionen, Umeå universitet, publicerat sin avhandling, Brandmannautbildning på distans, en het fråga.

Robert har vi lärt känna på verksamhetsställena Revinge och Sandö, under perioden 2008 till 2012, då han gjort sina observationer och intervjuer med studerande och instruktörer vid SMO-utbildningarna.
Syftet med avhandlingen har främst varit att bidra med kunskaper inom området nätbaserad yrkesutbildning.
Avhandlingen handlar om de fem första åren, 2008-2012, med SMO:s nätbaserade distansutbildning. Den beskriver och analyserar bl.a. de utmaningar,
motsättningar och förändringar som uppstått i samband med att den nätbaserade distansutbildningen implementerats som en alternativ utbildningsform till campusbaserad utbildning.

I sin avhandling framhåller Robert vikten av att det inom yrkesutbildningar inte bara utvecklas en digital, utan även en organisatorisk och pedagogisk,
beredskap för att kunna stödja och utveckla ett nätbaserat yrkeslärande. För att förändringar av detta slag ska bli långsiktigt hållbara och möjliga att integrera i yrkesutbildningar med omfattande inslag av färdighetsträning, är det nödvändigt att utbildningsinsatser och pedagogiska stödfunktioner präglas av långsiktighet avseende både strategier och genomförande.

Läs Roberts hela avhandlingen här.

/HÅKAN N

Ny internationell supportsida för Fronter

Fronter har förändrat sin internationella supportsida. Sidan vänder sig kanske i första hand till lärare men här hittar jag även intressanta inlägg som även du som ”vanlig” användare i Fronter kan ha nytta av. Själva supportsidan hittar du här och är indelad i tre delar, ett forum, en teknisk del samt en del för nedladdningar. Klickar du på ”TEACHERS” uppe i huvudmenyn längst upp kommer du till en sida där du kan välja fem olika delar.

frontersupport

Supportsidan har precis kommit igång och det märks eftersom det finns utrymme för förbättringar.

/Håkan L

Framgångsfaktorer för distansstudenter?

En ny rapport har publicerats i regi av ICDE (International Council for Open and Distance Education) av Professor Alan Tait (Open University, UK). Titeln är ”Student success in open, distance and e-Learning” och visar resultat från en forskningsstudie av 53 ICDE-medlemsorganisationer. Rapporten tar upp betydelsen av:

  • pre-study information, advice, guidance and admission
  • curriculum or programme design for student success
  • intervention at key points and in response to student need
  • assessment to support learning as well as to judge achievement
  • individualised and personalised systems of support to students
  • information and logistical systems that communicate between all relevant participants in the system
  • managing for student success

Läs mer här: http://icde.org/studentsuccessreport

/BJÖRN

Notifieringssymbol i Fronter

Som många av er redan kanske märkt så förekommer nu en liten pingla/ringklocka uppe till höger när du loggat in i fronter. notifiering
Denna funktion, notifieringar, har funnits ett tag och den visar information från bland annat prov och inlämningar. För vår del i MSB så visas i nuläget endast från prov. För att funktionen ska fungera för inlämningar ska ett nyproducerat inlämningsverktyg användas vilket vi inte för närvarande använder. Tankar finns att börja använda detta inlämningsverktyg i kortare kurser med färre antal inlämningar och på så sätt få möjlighet att se aktuella notifieringar även från inlämningsverktyget. Jag återkommer när detta blir aktuellt.

/Håkan L

Single sign-on, en dejtingsajt?

handsInte dejting för människor men dejting för program.

Betydelsen är enkelt: LOGGA IN EN GÅNG.

Nu loggar vi in miljaaaaarder gånger. Du loggar in på arbetsdatorn, sedan ska du in i resebokningssystemet och göra reseräkning. Du ska in i ett annat verktyg för att lägga in om semester. Sedan ska du attestera en faktura. Sedan ska du in i lärplattformen (kanske jobbar du i två om du har otur). Kanske måste du kolla något i schemaprogrammet, eller lägga in en bokning av material.

Sådär ja, du ser, jag överdrev inte, miljaaaarder inloggningar på din arbetsplats. När du redan sitter vid din jobbdator, på din arbetsplats. Är det schysst det? Tänk bara vad det skapar arbetstid för dem som ska förse dig med de förlorade lösenorden, för vi glömmer lösenord, vi är människor. Tänk vad det försvinner arbetstid för att sitta och gräva i minnet för de olika lösenorden, eller tid det går att skapa dem eftersom de ska innehålla 8 tecken varav minst en siffra och en versal och ett specialtecken.

I ditt privatliv har du säkert en miljard sajter och verktyg och appar som också kräver inloggning. Ofta erbjuds möjligheten att använda t.ex. ett facebookkonto, eller googlekonto, vilket är en sorts single sign-on. Vi som jobbar på en säkerhetsmyndighet är så klart medvetna om att det kanske inte alltid är så säkert.

Men på jobbet, 2015, har vi inte single sign-on. Våra studerande har inte single sign-on.

Vi har genom åren skrivit kravspecifikationer, upphandlat och köpt verktyg som ska göra vårt arbete bättre, lättare ur hanteringssynpunkt men också ur förvaltningssynpunkt, verktygen ska göra att det blir lättare att hålla koll. Vi ska veta vad som hänt med pengar och aktiviteter, det ska dokumenteras och följas upp. Verktygen ska förenkla och effektivisera hela myndighetsförvaltningen och alla dess processer.

Det är jättebra!

Men låt oss backa lite till det där med kravspecifikation. Om vi inte kravspecar att vi vill att programmen vi köper in ska dejta (multidejta, det funkar lite mer polygamt i programvärlden) program vi redan har, då får vi inte det. Utgångspunkten måste väl ändå vara användarna, att det ska vara enkelt för användarna? Programmen vi använder måste alltså vara villiga att hålla handen. Men om det inte är ett krav i specifikationen, då pratar de inte samma språk eller ens lyssnar på varandra. Lite som vissa människor man möter som bara har sändare men ingen mottagare.

Visst finns det en del bra krav ställda, men single sign-on har vi inte.

Så här skrev bloggarbjörn i förra veckans inlägg: Nästa veckas bloggare kommer problematisera vilka val MSB måste göra för att möta framtidens behov av en modern utbildningsplattform. Single sign-on är inte precis framtiden (inget nytt alls!), men det skulle vara en bra början:-)